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發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,在品牌建設(shè)中構(gòu)
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  • 時(shí)間:2013-04-11
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新一屆工會(huì)委員會(huì)今年五月由第二屆兩代會(huì)選舉產(chǎn)生,工會(huì)組織要以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊依靠各系分工會(huì)團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全體職工在品牌建設(shè)努力做到三個(gè)方面“有所作為”,即在強(qiáng)化教職工的民主參與、民主決策、民主監(jiān)督有所作為;在化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)教職工的積極性方面有所作為;在營(yíng)造生動(dòng)活潑校園文化,引導(dǎo)崗位爭(zhēng)先創(chuàng)為方面有所作為,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方式,為全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。

一、充分發(fā)揮職工代表作用,積極參與學(xué)院的民主管理。

首先是職工代表要認(rèn)真履行維權(quán)職能。我院自04年合并以后,由于生源的擴(kuò)張和眾多其他因素,教師編制多元化和勞動(dòng)分配關(guān)系的復(fù)雜化,在局部利益和全局利益不可避免出現(xiàn)一些矛盾,職工代表是全體教職工利益的代表者和維護(hù)者,要排除各種干擾,通過(guò)各種渠道,及時(shí)反映教職工的合理要求,對(duì)教職工合法權(quán)益受到侵害時(shí)要敢于抵制和維護(hù),全心全間維護(hù)教職工的合法權(quán)益。其次,職工代表也是學(xué)院教育、教學(xué)改革的骨干力量,有責(zé)任也有義務(wù)幫助廣大教職工認(rèn)清形勢(shì),顧全大局,正確對(duì)待改革發(fā)展利益關(guān)系的調(diào)整,正確處理個(gè)人和集體、局部和整體、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系,帶領(lǐng)廣大職工在各自工作崗位,以主人翁意識(shí)積極參與學(xué)院的改革和發(fā)展;第三,職工代表要切實(shí)履行好民主政策、科學(xué)政策和依法辦學(xué)中的參與職能、要認(rèn)真收集整理反饋教職工的建議和要求,要及時(shí)掌握教職工所思所想,通過(guò)多形式多途徑把黨委的重要舉措和重大決策變成全體教職工的自覺(jué)行動(dòng),在學(xué)院的品牌建設(shè)充分調(diào)動(dòng)主體教職工的積極性和創(chuàng)建性。

二、工會(huì)組織要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)

工會(huì)組織要積極運(yùn)用黨政賦予工會(huì)的資源,按職工所盼工會(huì)所能的要求,采取多種形式,關(guān)心職工生活,采取有力舉措解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。首先在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系要有新機(jī)制,要參與職工聘用集體合同條約的制訂,工會(huì)代表職工與行政部門(mén)商討合同條款,雙方處于平等地住,把合同內(nèi)容落到實(shí)處,就能和諧勞動(dòng)關(guān)系的建立,其次探索“溫暖工程”的有機(jī)制,條件具備時(shí)成立困難職工幫扶中心。研究探索困難職工措施和方法,尤其個(gè)體職工特殊困難重點(diǎn)幫扶,使他們感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。第三要正常開(kāi)展健康的文化體育活動(dòng),滿(mǎn)足教職工日益增長(zhǎng)的精神文化需求,在活動(dòng)中健康身心、陶冶情操、加深了解、增進(jìn)友誼、心情愉快、和諧相處。第四,要?jiǎng)?chuàng)新校務(wù)公開(kāi)、民主管理、師德建設(shè),精神文明建設(shè),運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)載體,通過(guò)“陽(yáng)光工程”賦予教職工知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),推于是校園和諧穩(wěn)定。

三、積極參與校園文化建設(shè),引導(dǎo)教職工崗位建功立業(yè)。

在學(xué)院發(fā)展的新的黃金期,辦學(xué)理念、模式、機(jī)制都發(fā)生了深刻變化,工會(huì)工作理所當(dāng)然要轉(zhuǎn)移到滿(mǎn)足教職工身心需求上來(lái)。要以“做的更好、構(gòu)建和諧”、“用心用情、教書(shū)育人”為主題,以工會(huì)特色活動(dòng)為載體,積級(jí)參與校園文化建設(shè),首先是要扎實(shí)進(jìn)行“模范職工之家”創(chuàng)建活動(dòng)?!澳7堵毠ぶ摇?創(chuàng)建工作省市黨工會(huì)都有明確的要求和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),工會(huì)要根據(jù)學(xué)院的特點(diǎn)和特色開(kāi)展創(chuàng)建工作,即要有年度、月度工作計(jì)劃,更要有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃?!笆濉逼谀┍仨氁_(dá)到省級(jí)“模范職工之家”標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)職工之家創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工在工作崗位建功立業(yè)。其次,要搭建多種形式平臺(tái),鼓勵(lì)和吸引教職工參加校園文化建設(shè),工會(huì)要主動(dòng)與教學(xué)主管部門(mén)、教學(xué)系配合,通過(guò)演講、表彰會(huì)、教學(xué)競(jìng)賽、科研成果展示、示范標(biāo)兵評(píng)比、演講、才藝展示、校園博客等活動(dòng)形式,滿(mǎn)足教職工的表達(dá)需求,提供表達(dá)的途徑。第三要切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)工會(huì)干部的自身建設(shè),更好地服務(wù)好校園文化建設(shè),要求有計(jì)劃的培訓(xùn)和實(shí)際工作鍛煉,在政策理論水平、組織能力、認(rèn)識(shí)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等五個(gè)方面真正有所提高,為品牌建設(shè)作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

工會(huì)供稿

2012.5.9

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