德育隊(duì)伍
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- 時間:2016-08-26
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- 來源:學(xué)生工作處
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院班主任隊(duì)伍建設(shè),幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求,建立先進(jìn)的育人理念,提高班主任工作藝術(shù)水平和學(xué)院育人效果,打造素質(zhì)教育第二特色,我院于8月26日舉行2016年秋學(xué)期全體班主任培訓(xùn)。副院長王東生全程參與并主持,學(xué)生處處長王在勤作總結(jié)。
上午,學(xué)院邀請江蘇省德育教科研中心組副組長、揚(yáng)州市德育學(xué)會副會長,揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校黨委副書記梅紀(jì)萍開設(shè)《職業(yè)院校德育工作 思與行》專題講座。梅書記從近年來各地師生矛盾案例導(dǎo)入,詳細(xì)分析了職業(yè)學(xué)校學(xué)生特征,就正確看待職業(yè)學(xué)校學(xué)生;正確對待職業(yè)學(xué)校班主作心理壓力和職業(yè)倦怠;做積極快樂班主任,建有職教特色的校園文化等方面的內(nèi)容作了闡述。強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以一切服務(wù)于學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn),不僅要“為了學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生”,還要做到“相信學(xué)生,滿足學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“以生為本,以仁為體” 的學(xué)生觀,讓學(xué)生“動”起來、“活”起來、“笑”起來,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)師生共成長。整場講座具有很強(qiáng)的實(shí)用性,非常的接地氣,為我們的學(xué)生管理工作帶來了新思路、新觀點(diǎn)、新活力。
下午,學(xué)院邀請全國德育工作委員會理事,中等職業(yè)學(xué)校德育大綱和德育課程大綱制定參與者,全國優(yōu)秀德育教師,江蘇生職業(yè)學(xué)校班主任工作沙龍主持人,南京市職業(yè)教育教學(xué)研究室教研科副科長,德育專職教研員胡衛(wèi)芳開設(shè)《職業(yè)學(xué)校班主任工作疑難問題解析》專題講座。胡老師通過自己的切身經(jīng)歷,結(jié)合具體的個案,和我們分享了班主任意義之探詢,班主任工作技巧實(shí)訓(xùn),班主任自我價值實(shí)現(xiàn)之路等內(nèi)容,為我們處理班主任工作中的難題提供了可借鑒的思路和方法,幫助我們明確新時期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求。兩位專家的講座讓我們接收到很多前沿的教育理念,也讓我們深刻感受到班主任工作的責(zé)任重大。
王東生對兩場講座給予了較高的評價,他指出兩位專家的講座讓我們接收到很多前沿的教育理念,讓我們深感班主任工作的責(zé)任重大。他強(qiáng)調(diào),班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,是學(xué)生健康成長過程中的引路人,班主任管理水平和自身素養(yǎng)的高低對一個班級管理和班級文化建設(shè)起著決定性的作用,甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。學(xué)院的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)更是分不開的,可以說,直接決定著學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展前途。因此,不管是學(xué)院的穩(wěn)步發(fā)展,還是學(xué)生的健康成長,都需要廣大班主任老師與時俱進(jìn),不斷提升綜合素質(zhì)。
??? 王在勤作總結(jié)。他希望,全體班主任要借此機(jī)會,調(diào)整狀態(tài),迅速投入到即將開始的學(xué)生報道、軍訓(xùn)、教學(xué)工作中來,并對全體班主任提出三點(diǎn)要求:一要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)和借鑒專家的經(jīng)驗(yàn),善于提煉和總結(jié),修養(yǎng)和鍛煉為人師的素質(zhì)。二要保持一顆持久的責(zé)任心。了解、理解、研究、品味自己的學(xué)生,發(fā)揮人格魅力,形成教育風(fēng)格,讓學(xué)生心服口服。三要結(jié)合實(shí)際,不斷自省。勤反思、勤交流,將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去。
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