部門(mén)動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：教務(wù)處
- 時(shí)間：2023-09-14
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9月13日上午學(xué)校在海洋路校區(qū)17樓北會(huì)議室召開(kāi)第十六次工學(xué)一體化工作推進(jìn)會(huì)議。校長(zhǎng)張兵出席并講話，副校長(zhǎng)夏建友主持，黨委委員姚小強(qiáng)出席。
張兵從三個(gè)方面談了學(xué)校工學(xué)一體化工作要求，一是系統(tǒng)性。要求學(xué)校管理層要進(jìn)一步解放思想、理清思路、搭好框架、完善激勵(lì)保障措施，加大工學(xué)一體化推進(jìn)力度。做到目標(biāo)明確、路徑細(xì)化、政策完善，使推進(jìn)工學(xué)一體化工作更加系統(tǒng)、科學(xué)。二是持續(xù)性。要求全校上下要持續(xù)參加工學(xué)一體化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每周研討一次激勵(lì)政策制度文件，成熟一個(gè)，上會(huì)一個(gè)，出臺(tái)一個(gè)。鼓勵(lì)大家要充滿工作韌勁，以久久為功的精神持續(xù)推進(jìn)工學(xué)一體化工作。三是導(dǎo)向性。要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)工學(xué)一體化工作的終極目標(biāo)是提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵和人才培養(yǎng)質(zhì)量。要不斷提高畢業(yè)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以畢業(yè)生、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作崗位、工作待遇是否逐年線性提升作為年終考核重要指標(biāo)。?
夏建友從三個(gè)層面部署本學(xué)期學(xué)校工學(xué)一體化工作安排，要求教務(wù)處要全力聚焦“五個(gè)一”，即一項(xiàng)會(huì)議、一個(gè)方案、一個(gè)統(tǒng)籌、一項(xiàng)安排、一項(xiàng)活動(dòng)，做好對(duì)二級(jí)學(xué)院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；二級(jí)學(xué)院要高質(zhì)高效聚焦“三個(gè)做好”，即做好課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)組織；評(píng)估處堅(jiān)持聚焦“三項(xiàng)反饋”，即評(píng)價(jià)指標(biāo)的反饋、督查考核的反饋、評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋。?
會(huì)上汽車(chē)工程學(xué)院顧靖老師、電氣工程學(xué)院王菲老師、信息工程學(xué)院蔡麗娟科長(zhǎng)分別代表參加工學(xué)一體化三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)師資培訓(xùn)的教師作了培訓(xùn)心得體會(huì)分享。教務(wù)處處長(zhǎng)徐國(guó)權(quán)從學(xué)員和教學(xué)管理職能部門(mén)兩個(gè)方面談了參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟，并提出了相關(guān)工作建議。評(píng)估處處長(zhǎng)王春陽(yáng)通報(bào)了各學(xué)院暑期工學(xué)一體化工作完成督查情況。?
?教務(wù)處三級(jí)機(jī)構(gòu)以上人員，評(píng)估處處長(zhǎng)，各二級(jí)學(xué)院（除繼續(xù)教育學(xué)院）院長(zhǎng)、教學(xué)院長(zhǎng)、教學(xué)科長(zhǎng)、教研科長(zhǎng)、教研室主任參加會(huì)議。
（撰稿 董城 審核 徐國(guó)權(quán) 攝影? 董城）
