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- 發(fā)布人:繼續(xù)教育學院
- 時間:2021-08-19
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為進一步促進教師隊伍的專業(yè)化成長,提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),7月20日,繼續(xù)教育學院在文港中路校區(qū)研發(fā)北樓804教室舉行2021年暑期師資培訓,繼續(xù)教育學院全體教職工參加培訓。
繼續(xù)教育學院黨總支書記、院長鄭海風作開班講話。她對學院2021年暑期師資培訓方案進行了詳細解讀,對具體安排和培訓要求進行了說明。鄭海風指出,求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源,教師教學基本功的培訓提升是提高教學質(zhì)量的力量之源。希望全體教師認真參培,從授課老師的講授中取到真經(jīng)、學到高招,將培訓所學到的知識、掌握的技巧、習得的技能現(xiàn)學現(xiàn)用、活學活用、學以致用;希望全體教師以此次暑期培訓為契機,找差距、補短板、抓落實,不斷提升教學能力和業(yè)務水平,真正擔負起為黨育人、為國育才的歷史責任,為學??缭绞礁哔|(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
繼續(xù)教育學院黨總支書記、院長鄭海風作開班講話
物數(shù)組祝澤華老師以《WPS演示制作交流》為題,為大家詳細介紹了WPS演示簡介及基本操作、WPS幻燈片元素學習及應用、WPS動畫設計實例、幻燈片的設計與實例,分析了WPS演示常出現(xiàn)的問題,并進行WPS實際案例操作及演示。祝老師的講授內(nèi)容豐富、干貨滿滿,講解深入淺出,且立足工作實際,有很強的針對性和操作性,培訓現(xiàn)場學習氛圍十分濃厚。
物數(shù)組祝澤華老師以《WPS演示制作交流》為題進行講授
鄭海風以《課程思政的價值意蘊與實施路徑》為主題,開設專題講座。講座首先從教育本質(zhì)的回歸、學校教育的糾偏、現(xiàn)實問題的應對、關注三次會議等方面闡述了為什么進行課程思政。接著,通過解讀課程思政的內(nèi)涵、對課程思政的理解、課程思政的目標以及課程思政的內(nèi)容闡述了什么是課程思政。最后,指出通過提升認識、掌握方法、投身實踐如何來進行課程思政,并以奧斯瓦爾德·斯賓格勒的名言與大家共勉:“如果你愿意,命運牽著你的手走,如果你不愿意,命運拖著你走?!敝v座內(nèi)容豐富、語言生動、感情真摯,是一次豐盛的課程思政“大餐”,為大家呈現(xiàn)了一堂主題鮮明、內(nèi)涵豐富的思政理論示范課。在場人員深有感觸,時而思考,時而奮筆疾書,現(xiàn)場不時響起熱烈的掌聲。
繼續(xù)教育學院黨總支書記、院長鄭海風以《課程思政的價值意蘊與實施路徑》為題進行講授
英語組教研組長洪紅老師以《如何進行教案設計》為題,給大家詳細講解了教案的形式、教案的設計、二次備課及教學反思,并結(jié)合自己的實際教學經(jīng)驗,介紹了如何深耕教材、講清理論、用活素材、創(chuàng)新方法。講解理論聯(lián)系實際,上接天線,下接地氣,于細微處見態(tài)度,于細微處見溫度,獲得在場人員一致好評。
英語組教研組長洪紅老師以《如何進行教案設計》為題進行講授
語文組教研組長孫玉珠老師以《打造開啟學生心智的金鑰匙》為題,與大家分享了教師課堂教學語言技能。孫老師從課堂教學語言技能的構(gòu)成要素、課堂教學語言技能的分類等方面進行講解,給大家展示了有聲語言邏輯嚴密的科學美、以人為本的和諧美、真情實意的情感美、詼諧機智的幽默美、啟迪心靈的正能美,并指導大家在教學過程中如何根據(jù)不同的教材內(nèi)容,運用多樣化的教學語言,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,啟迪學生科學的思維,強化教學內(nèi)容,從而收到高效的教學效果。一個個鮮活的實例、一句句幽默的話語,讓老師們茅塞頓開、獲益匪淺,現(xiàn)場掀起學習的高潮,掌聲不斷。
語文組教研組長孫玉珠老師以《打造開啟學生心智的金鑰匙》為題進行講授
物數(shù)組教研組長桑芝梅老師就《學情分析》與大家作了專題分享,詳細介紹了學情的理解、學情分析的必要性、學情分析的幾個緯度以及學情分析的策略和方法。桑老師建議大家上課的時候多注意觀察學生的活動,多與學生實行交互;下課時及時把每個班學生的特點、上課的情況、課程進度等等用最簡單明了的句子記錄下來,多找學生談心,多渠道掌握學生信息;做到用心、用情,多下課堂、多觀察、多思考,在繁亂中尋出屬于自己的規(guī)律。言簡意賅的發(fā)言,深入淺出的講解,一個個生動的教學實例,讓在場人員如飲甘飴,受益匪淺。
物數(shù)組教研組長桑芝梅老師以《學情分析》為題進行講授
專業(yè)組教研組長徐徐老師以《教材解讀》為題,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗,進行了聲情并茂的分享。她給大家詳細介紹了教材是什么、解讀教材的意義、解讀教材的范圍、怎樣解讀教材以及解讀教材的一般步驟。講解深入淺出,脈絡清晰,讓大家領悟了如何以解讀教材推動科研,以科研促進教學,大家用心聆聽,獲益良多。
專業(yè)組教研組長徐徐老師以《教材解讀》為題進行講授
本期師資培訓,從課件制作、課程思政、教案編寫、教學語言、學情分析、教材解讀六個專題進行教學基本功研討,內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與,達到了預期的成效。大家信心滿懷,備受鼓舞,紛紛表示要共學習、勤反思、常交流、多創(chuàng)新,將所學知識運用到今后的工作中,把培訓學習吸收到最大值,厲兵秣馬早謀劃,揚帆起航新征程,用智慧與汗水創(chuàng)造新的輝煌,為“品質(zhì)繼教”再添佳績。
繼續(xù)教育學院2021年暑期師資培訓現(xiàn)場
(撰稿 丁小娟 審核 鄭海風 攝影 王琪麗)